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团队评估

想想你现在或过去参与过的一个工作组。如果你

从未参加过工作组(不太可能),请描述一个你所在的工作组

熟悉。仔细想想正在考虑的那组人。

下面是一些关于你的团队及其目的的陈述。请说明每种方法的准确性

声明描述了您的团队。在回答每一个陈述时尽量客观-

-不管你喜欢还是不喜欢加入球队。

在每个语句旁边的空白处,根据以下比例写一个数字:

描述你的团队的陈述有多准确?

1 2 3 4 5非常不准确不准确也不准确准确准确

努力-通过投入额外的时间和精力来证明他们对我们团队的承诺

帮助它成功2.团队中的每个人都对团队的成功充满了动力3.我们团队中的一些成员没有承担他们应承担的全部工作量(R) 绩效策略4.我们的团队经常会想出创新的方法来继续工作

做你所需要的5.我们的团队经常陷入无意识的例行公事中,没有注意到可能发生的任何变化

发生在我们的情况下(R) 我们的团队在实际执行我们制定的计划时遇到了很大的困难

我们将继续这项任务(R) 专业知识的运用。一个成员的想法被我们团队中其他人认真对待的程度通常取决于

这个人是谁,而不是他或她实际上知道多少或想法的质量(R)

____8.我们的团队成员积极分享他们的专业知识和专长

另一个。

____9.我们的团队非常善于从工作中吸取教训

经验。

互动质量

____这个团队的成员之间有很多不愉快的地方(R) 我们团队合作的时间越长,我们的表现就越差(R) 12.一起工作可以激励和提升我们团队的成员13.每次有人试图纠正行为不正常的团队成员

可以接受,事情似乎变得更糟而不是更好(R) 关系满意度14.我和其他团队成员的关系紧张(R)

____15.我非常喜欢和我的队友交谈和工作。

____16.有机会了解我的队友是这方面工作中最好的部分之一

团队。

____17.在这个团队工作是一种挫折感的锻炼(R)

团队承诺

____18.当我们的团队表现出色时,我感到一种真正的个人满足感。

____19.当我们队表现不佳时,我感到很难过和不开心。

____20.我个人的感受不会因为我们团队的表现而受到影响。

(右)

____21.当我们队做得好的时候,我也做得很好。

群体规范

____22.团队成员行为标准模糊不清(R)

____23.很清楚团队中哪些是可接受的,哪些是不可接受的。

____24.团队成员对成员的行为举止达成一致意见。

小组讨论25。很多时间都花在讨论无关的问题上(R) 对讨论中表达的观点进行了仔细的研究_____27.专家组在作出决定前审查了若干选择_____28.小组所有成员积极参与小组讨论。集体效能感29。我对我团队的能力充满信心_____30.我不确定我的团队能否达到高水平的表现(R) 我的团队比其他团队更有能力。角色结构-32。团队成员理解他们的任务_____33.人们常常混淆谁对什么负责(R) 工作量在团队成员之间平均分配。

评分说明

“(1.1.R.反向指定的分数)”。从6减去原来的分数。既然这些分数是相反的,那么对于所有的项目,分数越高表示小组的过程越好。

2.在适当的情况下将分数倒转后,平均每个区域的分数(自从

不同类别的项目数量不一致,关键是要使用每个类别的平均分数)。较高的分数表示团队的优势,较低的分数表示团队不太强大的领域。

3.将评分总结(见下页)的副本放入相应的投递箱中。一定要包括你的名字。

4.写一篇3-5页的论文,描述小组的优势和劣势。你认为团队中哪一方面最有实力?最需要改进的领域是什么?你希望看到怎样的结果来改善团队。将评分摘要和论文放入相应的投递箱。

姓名____________________________

团队评估评分摘要请输入您在每个项目上的得分(根据需要在反向评分后)和您的平均值

每个类别得分。

专家互动的努力绩效策略利用

14 7 10

2 5 8 11

3 6 9 12

平均13

平均值。

关系Sat。团队承诺小组规范小组讨论

14 18 22 25

15 19 23 26

16 20 24 27

17 21平均28

平均值平均值。

集体效能角色结构

29 32

30 33个

31 34个

平均值。

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